我最近有个感悟：孩子，一定要多玩。
特别是小学阶段的孩子，特特别是1-3年级的孩子。
在玩中，他可以放松；
在玩中，他可以快乐。
在玩中，他可以体会赢；
在玩中，他可以体会输。
在玩中他可以练习团队配合，在玩中他会面对各种类型的队友与对手。
玩，不仅仅是在玩，它是娱乐，是锻炼，是模拟。
上课，是没办法完全替代玩的功能的。

然后说点实际例子哈。
之前说过，我家娃遗传了我的基因，是高敏感特质娃。
高敏感的孩子，感知力非常强，非常善良，但同时情绪波动也比较大，对输赢特别在意。
他小的时候（其实也没多小，就是一年前），和家里人打扑克输了，都要哭一场的。
那这个问题是怎么解决的呢？
其实方法很简单，就是多玩。
他今年在小区里找到了好几个小朋友，大家都比较喜欢玩桌游，他们几个没事就凑到一起玩桌游，打牌。
频率大概是每天都要打个3-5局，一年下来，上千局应该有了。
这1000局里面，估计输赢各一半。
赢500局，挺开心。
输500局，那他就练习了500次如何面对失败。
上周末，娃和我们家里人一起打牌，娃一局没赢，一直在输。
家里老人后来就偷偷和我说：今天娃一直输，也没见他哭啊。

如何面对输赢这种事，光靠上课讲，有用吗？
有点用，但用处不大。
更多的，是在实际中感受。
而且感受的次数要多，一两次是没用的，十次八次是没用的，但是成百上千次，绝对是有用的。

还有就是在玩的时候，他会遇到各式各样的人。
有的人讲规矩，有的人不讲规矩，很喜欢耍赖。
娃第一次遇到耍赖的人，往往会不知所措，有时候甚至会被气的歇斯底里。
特别像我家娃还是高敏感特质，对他人不遵守约定是非常难以接受的。
他怎么解决这个问题呢？
也是在玩的过程中，他慢慢就想明白了——有的人适合在一起玩，有的人干脆就不适合在一起玩，要远离那群不守规矩的人。
所以现在小区里面就分成了两波，一波孩子是比较守规则的、能够遵守约定的，这波孩子在一起玩；另一波孩子是都不太守规则、守约定的，他们在一起玩。
你看，这些事，在社会上是非常重要的。
在孩童时期，通过玩就能学会。
学会的越早，到了社会上，你吃的亏就越少。
如果真的等到了社会上才开始学这些，估计要被坑死的。（大家回想一下自己买的那些坑人的股票、信的那些坑人的博主）

所以啊，孩子，特别是低年级的孩子，一定要多玩，玩是不可替代的。