在AI时代，信息辨别能力更是一项核心素养。

　　据检察日报报道，应届毕业生小李从未到任何公司任职，但在报考某单位应届生岗位时，却因有职工社保缴费记录导致报考失败。经查询，竟有6家建筑公司为其缴纳社保。

　　问题的根源在于小李莫名取得建筑企业安全员证书。该证书由B公司长期持有和流转租用，而B公司名下曾同时持有50余本建筑行业安全员证书，该公司及其负责人涉嫌刑事犯罪，公安机关已对其立案侦查。

　　为帮助小李清空所有社保记录，泰州市高港区检察院等5家检察院通力配合，共同帮助小李还原其未将安全员证书对外租借、挂靠的事实，帮助其恢复应届毕业生身份。

　　不法分子的套路并不复杂。组织在校大学生参加资格考试，用学生身份办理安全员证书，再将证书租售挂靠给建筑企业牟利。事件背后，是证书挂靠、资质审验领域长期存在的灰色利益链条，催生考证造假、证书租借乱象，让安全生产资质监管流于形式。对此，监管部门必须持续严厉打击，追究相关机构与涉案人员法律责任，守住行业资质审核底线，确保证书资质货真价实。

　　这起案件也给大学生群体敲响警钟，值得深入反思。学校需加强对大学生的生涯教育，培养学生的风险意识与识别能力。当年小李和多名同学，在不法人员组织下参加考试，仅仅拿到400元报酬，便稀里糊涂完成考试，既没有追问考试用途，也没有核验考试性质，确实太过大意。

　　很多人认为，大学生涉世不深才容易上当，但本质上，面对这类“给钱参加考试”的机会，大学生本应具备基础的风险意识与识别能力。正常考试大多需要考生自行报名、缴纳报名费；反过来，有人出钱请你参加考试，本就应当警惕背后暗藏猫腻，牢记“无利不起早”。而且，参加考试，也必须了解考试性质，不能稀里糊涂。

　　类似侵害大学生身份权益的事件早已不是个案。不少大学生的个人身份信息被冒用注册企业，一旦公司产生债务纠纷，学生无端卷入诉讼；还有学生落入培训贷、实习诈骗、传销等陷阱。

　　这些乱象共同暴露出当前高校生涯教育、社会风险教育存在短板。很多学生在校园学习阶段，缺少认识社会、辨别各类利益陷阱的训练，面对小额眼前利益诱惑，不去甄别机会的合法性，最终付出沉重代价，影响个人就业，甚至惹上法律纠纷。

　　在AI时代，信息辨别能力更是一项核心素养。不管是使用AI工具时甄别AI幻觉产生的虚假信息，还是在网络社交平台分辨海量真假信息，青年学生都需要独立思考、理性判断的能力。

　　只有提升信息筛选与风险辨识能力，才能保护好个人身份信息与合法权益，防止个人身份被不法分子挪用，避免职业生涯被突如其来的法律风险打乱。