新华财经上海2月2日电（记者郭慕清）一边是用人单位高喊“人员不好招”，一边是高校毕业生叹息“工作不好找”。正在召开的2026年上海两会上，就业话题热度不减。第十四届上海市政协委员、华东师范大学化学与分子工程学院教授姜雪峰在接受记者采访时表示，这种“错配”现象并非偶然，而是产业转型、技术革命与代际更替三重变革叠加的必然结果，宜通过政策协同发力来推动人才供给需求“适配”。

　　“错配”现象因何而生？

　　当前，世界格局正经历深刻调整，科技革命迎来新一轮颠覆期。产业升级步伐加快，传统岗位在消失，新兴需求在涌现，就业岗位、公司架构、产业布局都在经历高速重构。

　　姜雪峰认为，升级的过程本身就是一个动态变化的过程，固守传统的就业观念已经无法适应这种变化。在他看来，更为深刻的影响来自人工智能时代的全面来临。

　　“随着大数据体量激增、算法算力增强、自动化智能化水平跃升，从通用大模型到各个垂直领域的突破，正在重塑几乎所有行业的运作逻辑。学科交叉、行业重整、数据加持成为新常态，许多传统岗位需要重新定义，新兴岗位层出不穷。这种颠覆式变革对人才的知识结构和能力素质提出了全新要求，但当前的人才供给体系尚未完全跟上这种变化速度。”姜雪峰分析。

　　与此同时，“Z世代”（通常指1995年至2009年出生的一代人）青年的就业观念与之前的群体发生了较大变化。这一代人成长于网络时代，习惯新媒体传播方式，在知识大爆炸的环境中形成了独特的信息获取方式。他们对情绪价值、流量经济、国际局势有着敏锐的感知，择业标准、收入价值衡量、社会认可判定都在发生深刻变化。姜雪峰认为，这种代际心态的变迁，进一步加剧了人才供需之间的结构性张力。

　　“适配”通道如何打通？

　　面对就业市场的“错配”现象，姜雪峰认为，必须从根源入手，而教育改革正是治本之策。“就业错配的根源在于教育培养体系的‘错位’。”

　　姜雪峰建议，首先要大幅增强实践类课程体系，推行问题导向型课业教育模式，突破单一学业成绩和简单论文研究的评价导向，让学生在解决实际问题中提升综合能力。其次要系统增设创新创业专业课程，培养具备产业创新能力的新型人才，而不是只懂理论不懂市场的“单向度人才”。最关键的是建立“学术+产业”双导师制度，让高校教授与产业专家共同指导学生，使人才培养从“学术单轨”转向“产教双轨”，让学生在求学阶段就具备产学研融合的思维特征和实践能力。

　　“产业不能只站在‘毕业端口’等待就业，产业链必须延伸至教育链内部。”姜雪峰提出，实现从“错配”到“适配”，关键在于打破“学业是学业，产业是产业”的深度沟壑。

　　他建议，建立本科实习全流程认证制度，将实习内容纳入毕业答辩主体，建立“真学习、真获得”的评价标准，杜绝“盖章式”形式主义实习；创设企业“硕士后”政策体系，让产业类硕士能够延续技术内核与产业发展的连续性，成为连接学术与产业的桥梁纽带；同时大幅向科技创新型企业开放博士后流动站权限，打破目前流动站集中于大企业和科研院所的局面，为新兴科技产业培养高端人才，让企业在产业创新中真正成为人才培养的主体。

　　“稳业”生态怎样筑牢？

　　当前，青年就业不仅需要用人单位的匹配，更需要社会政策托底。

　　姜雪峰建议，可以大幅增加保障性租赁住房供给，解决青年安居这一“后顾之忧”，让青年人才能够“引得进、留得住”；完善新业态就业人员权益保障政策，在社保缴纳、劳动报酬、职业伤害等方面构建多维度保障体系。

　　同时，姜雪峰认为，还要大幅增加青年人才创新创业在评价体系中的权重，通过增设创新创业奖项和荣誉，建立创新创业的荣誉激励机制，让更多青年敢于成为产业创新的开拓者，让创业历程的艰辛与风险得到社会的充分认可与回报。

　　“百年未有之大变局，机遇与挑战并存。”姜雪峰表示，通过教育体系、产业对接、政策扶持的协同发力，才能将就业结构性矛盾的挑战转化为推动高质量发展的机遇，让每一位青年都能找到属于自己的舞台。