日前，教育部教师队伍建设专家指导委员会正式发布《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》（以下简称《指引》）。这也是我国首份专门针对教师群体的生成式人工智能应用规范。

　　《指引》积极鼓励教师在六大教学场景中“会用善用”AI提升效率与质量，但同时划出六条“红线”，严格要求教师坚守育人主体地位，对内容、伦理和数据安全负起最终责任。

　　《指引》特别强调，教师在使用生成式AI过程中必须坚守育人主体地位，将AI仅作为辅助工具使用，并明确了六条不可逾越的行为底线：坚持育人主体地位、加强内容审查把关、恪守学术创作伦理、引导学生规范使用、合规合法处理数据和践行技术智能向善。

　　《指引》指出，在价值观引导、道德教育、情感培养、心理支持等关键育人环节，教师必须主导完成，不得交由AI技术替代。