【大河财立方记者闫文瑞】在数字化浪潮席卷全球的当下，人工智能（AI）技术正以前所未有的速度改变着各行各业的发展格局。从智能制造到智慧医疗，从金融科技到自动驾驶，AI的应用场景不断拓展，对专业人才的需求也日益增长。1月18日，省长王凯作政府工作报告，其中更是明确要将深入推进“人工智能+”行动，打造数字化宏大应用场景，实现规上制造企业智能应用场景全覆盖，赋能传统产业焕新升级、新兴产业发展壮大，作为2025年的重点工作。
在此背景下，省人大代表、河南大学人工智能学院执行院长路杨在河南省两会期间接受了采访，就河南省高等教育、科技创新以及人工智能人才培养等议题，分享了自己的建议。
河南，作为教育大省，拥有174所高校，在校生总数超过315万，高考人数连续多年位居全国前列。“与这一庞大的教育规模相比，河南的‘双一流’高校数量仅为两所，显示出高等教育资源仍有待优化。”路杨表示，河南大学作为河南省的重要学府，肩负着为老百姓提供家门口优质高等教育的使命。
据介绍，河南大学郑州校区自2021年投入使用以来，发展迅速，目前在校生已超过6000人，预计下半年将突破1万人。此外，河南大学在学术排名和科研实力上也取得了显著进步，如2024年在软科世界大学排名中前进30位，位列全国第80位，同时新建了3个全国重点实验室，并新增25名国家级人才。值得一提的是，河南大学还在权威期刊NaTure上发表了河南省的首篇文章。
与此同时，路杨指出了当前面临的一个严峻问题：新工科人才，尤其是人工智能领域的人才，存在巨大缺口。据麦肯锡报告预测，到2030年，中国对人工智能专业人才的需求将达到600万，而目前存量仅为94.88万，供求比例严重失衡。“人工智能人才主要集中在一线城市和发达地区，以及互联网金融等热门行业，而制造业、农业等传统行业则面临着人才短缺的困境。”
人工智能是发展新质生产力的强大引擎。“作为全国重要的经济大省和新兴工业大省，河南拥有雄厚的产业基础、创新能力以及海量的数据资源和巨大的应用需求。”路杨表示，希望尽快出台完善人工智能人才培养的专项行动，在政府的牵头组织下，高校、科研机构、企业以及中小学和社会各方能够集中力量，共同培养适合河南发展需求的人工智能人才。
