随着中国“十四五”规划步入收官阶段，面向2026-2030年的“十五五”规划蓝图正在绘就。在“双减”政策深化、教育强国战略全面推进的背景下，素质教育已从“有益补充”升级为人才培养体系的“核心支柱”。本文旨在剖析“十五五”期间素质教育的发展新趋势，评估各细分赛道的市场份额潜力，未来五年的市场需求动向。

一、 “十五五”素质教育发展的核心驱动力与背景

“十五五”期间的素质教育发展将建立在几个不可逆转的宏观基础上：

1. 政策定调： “双减”政策常态化和深化，旨在根本性扭转“唯分数论”，为素质教育释放出巨大的时间与空间。教育评价体系改革（如中考体育分数占比提升、美育入中考探索）将直接撬动刚需市场。

2. 国家战略需求： 建设创新型国家需要具备科学素养、创新精神和实践能力的下一代。素质教育与“新质生产力”所需的人力资源支撑高度契合。

3. 家庭观念升级： “Z世代”家长成为消费主体，他们更看重子女的综合素质、心理健康和终身幸福感，教育消费从“投资焦虑”转向“成长陪伴”。

4. 技术深度融合： 人工智能、虚拟现实等技术的成熟，为个性化、沉浸式的素质教育体验提供了强大支撑，催生新的业态和模式。

二、 主要赛道份额评估与发展趋势

基于当前市场规模和未来增长潜力，我们可以将素质教育赛道划分为三大梯队：

第一梯队：核心刚需赛道（预计占据总市场份额的50%-60%）

1. 科创教育

份额评估： 25%-30%，位居榜首。

这是国家战略与家庭期望的交汇点。内容细分： 编程、机器人、人工智能启蒙、科学实验、创客制造。发展趋势： 低龄化、普及化、与学科教育（数学、物理）融合。硬件+软件+赛事的一体化解决方案将成为主流。

2. 体育健康

份额评估： 20%-25%，稳居第二。

政策（体育中考）和健康需求双重驱动。

内容细分： 基础体能（游泳、跑步）、专项运动（篮球、足球、羽毛球、冰雪运动）、体态矫正、心理健康引导。

发展趋势： 专业化、俱乐部化、与健康管理结合。户外探险、营地教育等新兴形态增长迅速。

第二梯队：高速增长赛道（预计占据总市场份额的30%-35%）

1. 人文素养与语言能力

份额评估： 15%-18%。

内容细分： 大语文阅读与表达、国学、辩论、第二外语（尤其小语种）、博物馆研学、历史文化游学。发展趋势： 从“应试英语”转向跨文化沟通能力和批判性思维培养。场景化、项目式学习成为关键。

2. 艺术与审美教育

份额评估： 10%-12%。

内容细分： 美术（国画、油画、数字绘画）、音乐（乐器、声乐）、舞蹈、戏剧。发展趋势： 数字化艺术（如数字音乐制作、3D动画）需求上升。评价标准从考级导向转向创作能力和审美感知培养。

第三梯队：新兴潜力赛道（预计占据总市场份额的10%-15%）

1. 劳动与实践教育

份额评估： 5%-8%。

受政策明确鼓励，基数小但增速可能最快。内容细分： 农业体验、手工制造、职业启蒙、社会志愿服务、财经素养教育。发展趋势： 与研学旅行、社区服务深度融合，建立标准化实践基地是核心。

2. 心理健康与情商培养

份额评估： 3%-5%。

社会关注度急剧升高，正从“隐性需求”变为“显性需求”内容细分： 情绪管理、社交技巧、抗挫力训练、生命教育。发展趋势： 从问题干预转向积极心理建设。需要专业心理咨询师和标准化课程体系的支持。

三、 市场需求

1. 市场规模持续扩容： 预计到2030年，中国素质教育市场规模将突破万亿人民币大关，年复合增长率保持在10%-15%的较高水平。

2. 需求结构多元化与个性化：

低龄市场（3-6岁）： 需求以兴趣启蒙和潜能发掘为主，如创意美术、音乐律动、体育游戏。产品安全性和趣味性是关键。K12学龄市场（6-18岁）： 需求最为复杂，呈现“刚需”（科创、体育）与“个性化”（艺术、人文、心理）并存的特点。与校内教育互补的、能产出可视化成果（如项目、作品、竞赛奖项）的产品更受欢迎。下沉市场潜力巨大： 三四线城市及县域地区的需求将快速觉醒，性价比高、易于交付的标准化产品和线上课程拥有广阔空间。

3. 交付模式融合化：

  “线上+线下”混合模式（OMO） 将成为标配。线上用于知识传授和练习反馈，线下用于实践操作和社交互动。“产品+服务”一体化 是核心竞争力。单纯的课程内容已不够，需配套教具、社群陪伴、成果展示和赛事出口等增值服务。

4. 技术赋能深度化： AI技术将广泛应用于学情分析、个性化路径规划和虚拟仿真教学（如虚拟科学实验室、VR美术创作），极大提升教学效率和体验。“十五五”将是中国素质教育从“量”的扩张走向“质”的飞跃的关键五年。对于政策制定者、教育从业者和投资者而言把握政策与科技双轮驱动： 紧密对接国家战略，积极利用科技手段创新教育模式。深耕细分赛道，构建核心壁垒： 在核心赛道（如科创、体育）建立品牌和专业优势，在新兴赛道（如劳动教育、心理健康）提前布局。坚持“以学生为中心”： 最终的竞争将回归教育本质，即能否真正促进学生的全面发展和终身成长。服务质量、教学效果和用户口碑是长期生存的根本。“十五五”时期的素质教育市场，机遇与挑战并存。唯有精准洞察趋势、深耕内容、创新模式，方能在这片广阔的蓝海中乘风破浪，为中国未来的栋梁之才奠定坚实的发展基础。

$中公教育(SZ002607)$  $昂立教育(SH600661)$  $行动教育(SH605098)$  #党的四中全会审议通过“十五五”规划建议#