如果有人说，有培训班可以开发孩子的“脑屏”，3分钟看完100页书，3天记住3年的单词，你会心动吗？据媒体报道，商家宣称的“脑屏”开发其实是“全脑培训”的一种，多个研究机构的专家一致表示，“脑屏”并不存在。

　　打着“全脑开发”的概念推销课程，这样的现象多年前就已出现。在营销话术中，“全脑开发”的效果往往神乎其神，“专注力提升5至10倍”“记忆力提升20倍”“阅读能力提升20倍”，甚至声称可以培养孩子“触知”“透视”等“超能力”。然而，其中不乏伪科学；一些“高大上”课程背后，授课人员资质可疑，所用课件网上就能找到……

　　这类培训之所以能凭着似是而非的理论“收割”家长的钱包，一个重要原因是命中了部分家长的焦虑“软肋”。掏钱的家长未必真信，但在机构或商家的话术下，害怕孩子过了开发潜能的“最佳年龄”，将来后悔。对于这类培训，监管部门对其可能存在的违规办学、虚假宣传等问题应持续打击。而家长面对制造焦虑、夸大效果的营销手段，也要提高警惕，避免掉入伪科学的陷阱。

　　对儿童成长不能急于求成。背离成长规律的培训，不仅给孩子增添不必要的压力，也减少了他们体验真实生活的时间。暑期将至，家长为孩子报名培训班、夏令营时，切勿拔苗助长，谨防被“割韭菜”。